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宏志助航训练营 | 网计学院计算机技术就业能力提升训练营圆满结营

时间:2025-12-29信息来源:河北大学创新创业指导中心 信息访问量:?


 

近日,由网络空间安全与计算机学院“慧河工作室”倾力打造的“宏志助航”计算机技术就业能力提升训练营圆满结营。在为期3个月的系统培训中,20余名学员历经理论学习与实战锤炼,不仅构建起完整的全栈开发知识体系,更实现了从“编程零基础”到“入门级开发者”的跨越,为未来专业深耕与职业发展筑牢根基。

 

 

精准锚定痛点,构建“分层递进”培养体系

本次训练营紧扣软件开发行业对前后端协同能力的核心需求,聚焦学生“知识体系割裂、技术衔接不畅”的痛点,以“夯实基础、强化实践、引导方向”为目标,创新性打造“前后端并行+学期分段”的课程体系。

 

训练营课程采用“每周六线下集中授课”模式。前端方向从HTML、CSS、JavaScript核心技术切入,通过实战案例掌握页面开发与接口对接能力,后续进阶学习Qt语言及客户端项目开发,每节课讲解JavaScript基础语法+JavaScript WebAPI,同时带领同学们动手敲代码,完成各种有趣的小案例;后端方向以Java语法与面向对象编程为基础,衔接MySQL数据库知识,培养数据存储、接口编写等核心技能,每节课讲解一节Java基础板块,同时穿插部分后端开发底层设计思路,通过“理论讲解→随堂编码→动手实践→互动答疑”四环节联动,让学员从“语法认知”到“项目落地”,实现知识向工程能力的转化,最终具备独立搭建简单后端服务的核心技能。

 

 

名师领航护航,打造“教管协同”学习生态

为保障培训质量,训练营计算机科学与技术系副教授史青宣老师担任指导老师,负责课程规划与教学内容审定,确保教学的专业性与系统性。同时建立全流程管理机制,通过考勤跟踪、课后小任务、阶段性反馈等方式掌握学员学习进度,及时调整教学策略

 

在团队培养上,训练营实行“老带新、传帮带”模式,每周六由1-2名组长通过投屏集中讲解,新成员现场实操,组长巡回指导,实现讲练一体,这种方式既保证了学习效率,也在实践中推动了技术与经验的代际传承。此外,训练营还设立学习激励机制,通过课堂互动评优、发放定制礼品等方式,充分调动学员参与积极性。

 

培训过程中,学员们形成了“主动学习、互帮互学”的良好氛围,部分学员坚持全勤参与,在课堂互动与课后答疑中积极发声,带动整体学习热情,构建起良性循环的学习生态。

 

 探访名企一线,洞见未来之路

训练营全体成员在学院组织下前往位于北京的卓世科技有限公司和中关村(京西)人工智能科技园开展企业参访交流活动。通过实地参观与座谈交流,参访团队深入了解了企 业在人工智能领域的发展实践与创新成果。           

 

 

 

 

 

 

 

此次参访同学们对人工智能领域的发展现状与趋势形成了更清晰的认知。多数同学表示,活动不仅帮助他们将课堂理论知识与产业实际深度结合,更让他们直观接触到人工智能相关岗位的真实工作环境、业务场景与核心能力要求,对行业工作内容有了具象化理解。大家反馈,此次经历为未来职业选择提供了重要参考,不仅进一步明确了自身能力提升的方向,也让人工智能领域成为众多同学重点关注的职业赛道。

 

成果丰硕亮眼,实现“技能+规划”双重突破

经过系统培训,学员们在技能提升与职业认知上均取得显著成果:前端方向能够独立将设计稿转化为语义化清晰的静态页面,后端方向可编写调试基础至中等难度的Java程序,多数学员累计有效代码量超1000行,问题解决能力与编程思维得到大幅提升。

职业规划方面,学员们能清晰区分前后端开发职责,绝大多数学员明确将“软件工程”“后端开发”作为未来职业探索方向,成功完成从“职业迷茫”到“方向清晰”的转变。

 

多方赋能增效,续写“人才培养”长远篇章

未来,学院将持续优化训练营课程体系,新增前端框架、数据库连接池等进阶内容,强化竞赛引导与梯队建设,通过“老带新”制度化、学长分享会等形式传承技术经验,助力更多学子在软件开发领域稳步前行,为高质量人才培养与就业帮扶注入持久动力。

 

 

 


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